Em Inglês, organizam-se atividades que desenvolvem as quatro habilidades básicas: leitura, compreensão auditiva, fala e escrita. O objetivo é conhecer e utilizar, de forma tão espontânea quanto possível, as estruturas da língua e também adquirir um vocabulário passivo (que permita compreender textos variados) e ativo (que possibilite a comunicação em situações cotidianas). A habilidade lingüística é desenvolvida por meio da seleção de conteúdos não só gramaticais e lexicais (de vocabulário), mas também de conteúdos funcionais, os quais provêm de situações de comunicação reais. Enquanto “tarefas comunicativas” vão sendo realizadas, o aluno vai sendo inserido em uma outra cultura e vai aprofundando a compreensão de sua própria cultura.